新课程评论

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New Curriculum Review

主办单位:湖南人民出版社,湖南省新教材有限责任公司
主管单位:中南出版传媒集团
期刊分类:教育综合期刊
快捷分类:教育期刊
审稿时间:1个月内
周期:月刊
期刊级别:省级期刊
创刊时间:2016年
发行地区:湖南
国际刊号:ISSN 2096-1324
国内刊号:CN 43-1530/G4
邮发代号:42-145
影响因子:0.01
人气:62288
语言:中文
期刊开本:A4
主编:郑艳(执行)
出版社:
期刊收录:
  • 国家图书馆
  • 上海图书馆
  • 知网
  • 维普
主要栏目:
  • 环球
  • 弦歌
期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
更新时间:
2024-03-27 18:38:32
社会科学II

新课程评论

《新课程评论》杂志创刊于2016年,由湖南人民出版社,湖南省新教材有限责任公司主办,主管单位是中南出版传媒集团,期刊被国家图书馆,上海图书馆,知网,维普收录,影响因子0.01的教育期刊。
关键词分布:
核心素养、教学策略、课堂教学、策略、教学设计、整本书阅读、深度学习、阅读教学、教学模式、中小学、学科核心素养、语文教学、儿童哲学、学科素养、高中语文、群文阅读教学、中学美术、艺术素质测评、劳动教育、70年
主要分类:
研究、纵横、弦歌、环球、名家、专题、专题_《红楼梦》整本书阅读教学、专题_你好,暑假!——学生假期生活重建研究、专题_学校中的美育、专题_在线教学思与行、专题_教育戏剧研究、专题_福州一中200年:致力于学生素养培育的课程体系构建、专题_中华优秀传统文化教育的实践与研究、专题_教育中的评价、专题_德育工作的机制与路径、专题_中小学教师如何做研究、专题_儿童文学阅读与教学研究、专题_学校文化建设研究
中等教育、教育理论与教育管理、初等教育、成人教育与特殊教育、外国语言文字、计算机软件及计算机应用、中国文学、高等教育、学前教育、人物传记、建筑科学与工程、社会学及统计学、音乐舞蹈、职业教育、美术书法雕塑与摄影、文艺理论、中国语言文字、市场研究与信息、世界文学、图书情报与数字图书馆
投稿说明:

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2、论文邮件标题格式:《新课程评论》+作者姓名+联系方式+论文投稿。

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