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教育期刊大全
337、
教育伦理研究
影响因子:
0.01
人气:
357
338、
淮南职业技术学院学报
影响因子:
0.116
人气:
2152
339、
中小学英语教学与研究
影响因子:
0.01
人气:
17115
340、
当代教研论丛
影响因子:
0.01
人气:
7605
341、
现代基础教育研究
影响因子:
0.01
人气:
7578
342、
今日教育
影响因子:
0.01
人气:
12230
343、
中国研究生
影响因子:
0.01
人气:
7830
344、
商洛学院学报
影响因子:
0.544
人气:
1998
345、
晋中学院学报
影响因子:
0.205
人气:
3019
346、
辽宁教育
影响因子:
0.01
人气:
19091
347、
教育探索
影响因子:
1.371
人气:
98393
348、
大连教育学院学报
影响因子:
0.27
人气:
1506
349、
当代继续教育
影响因子:
0.51
人气:
3708
350、
景德镇高专学报
影响因子:
0.01
人气:
2984
351、
苏州教育信息化
影响因子:
0.01
人气:
1916
352、
临沂大学学报
影响因子:
0.01
人气:
1892
353、
西华师范大学学报
影响因子:
0.562
人气:
7640
354、
中国教育网络
影响因子:
0.126
人气:
3153
355、
语数外学习
影响因子:
0.01
人气:
13822
356、
鄱阳湖学刊
影响因子:
0.01
人气:
2776
357、
山东师范大学学报
影响因子:
0.697
人气:
1159
358、
未来教育家
影响因子:
0.01
人气:
8573
359、
吕梁学院学报
影响因子:
0.132
人气:
2552
360、
辽宁师专学报
影响因子:
0.01
人气:
2280
361、
教学仪器与实验
影响因子:
0.01
人气:
6375
362、
莆田学院学报
影响因子:
0.261
人气:
1180
363、
嘉兴高等专科学校学报
影响因子:
0.01
人气:
387
364、
榆林学院学报
影响因子:
0.221
人气:
7735
365、
英语世界
影响因子:
0.01
人气:
6277
366、
课程教育研究
影响因子:
0.01
人气:
15450
367、
宁波教育学院学报
影响因子:
0.242
人气:
2740
368、
海南广播电视大学学报
影响因子:
0.194
人气:
1531
369、
今日湖北
影响因子:
0.01
人气:
3979
370、
渭南师范学院学报
影响因子:
0.339
人气:
7178
371、
合肥联合大学学报
影响因子:
0.01
人气:
589
372、
柳州职业技术学院学报
影响因子:
0.01
人气:
1533
373、
兰州大学学报
影响因子:
1.098
人气:
4023
374、
西藏大学学报
影响因子:
0.444
人气:
3255
375、
肇庆学院学报
影响因子:
0.01
人气:
1779
376、
现代教育技术
影响因子:
3.79
人气:
5061
377、
中小学教学研究
影响因子:
0.01
人气:
17806
378、
心理发展与教育
影响因子:
3.96
人气:
17660
379、
昆明学院学报
影响因子:
0.331
人气:
2588
380、
吕梁教育学院学报
影响因子:
0.01
人气:
4192
381、
武汉学刊
影响因子:
0.01
人气:
881
382、
兴义民族师范学院学报
影响因子:
0.205
人气:
2154
383、
江淮论坛
影响因子:
1.353
人气:
2169
384、
黑龙江教育学院学报
影响因子:
0.01
人气:
15559
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